Szkoła Podstawowa Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Jaśle zdobywa doświadczenie w ramach programu Erasmus+

Sztuka – międzynarodowy język ekspresji – jest bardzo ważnym narzędziem dla nowoczesnej edukacji oraz edukacji włączającej. Takie hasło było myślą przewodnią spotkania nauczycieli z pięciu partnerskich szkół, które miało miejsce w stolicy Macedonii Północnej – Skopje w ramach projektu Erasmus+ rozpoczętego na przełomie roku 2020/21 przez polskiego koordynatora, Piotra Nosala, nauczyciela Szkoły Podstawowej Nr 2 w Jaśle. W spotkaniu wzięli udział nauczyciele: Jolanta Myśliwiec, Beata Banaś, Gabriela Kluszczyk oraz Piotr Nosal. W projekt zaangażowane są szkoły z Macedonii Północnej, Turcji, Grecji, Rumunii i Polski.

Celem projektu jest wzbogacenie warsztatu pracy i wymiana doświadczeń z nauczycielami szkół partnerskich w zakresie wykorzystania sztuki i sportu w procesie edukacji, a w szczególności edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami.

W ramach projektu, w dniach 1 – 5 listopada 2021 roku, czworo nauczycieli Szkoły Podstawowej Nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Jaśle poznawało odmienne podejście do edukacji i jej celów, goszcząc w Special Primary School Dr Zlatan Sremec – szkole dla dzieci ze specjalnymi potrzebami w Skopje, która obecnie pełni też rolę ośrodka wspierającego macedońskich nauczycieli w pracy z takimi uczniami.

Gospodarze spotkania dołożyli wszelkich starań, by prowadzone w ramach wizyty warsztaty, prezentacje, obserwacje na miejscu oraz dyskusje prowadzone wśród nauczycieli zaowocowały współpracą na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk angażujących w proces nauczania teatr, muzykę, taniec, balet, sport, malarstwo, literaturę, pantomimę oraz recykling. Nauczyciele złożyli wizytę w Państwowej Szkole Muzyczno – Baletowej oglądając występy z udziałem uczniów szkoły partnerskiej, a także w Muzeum Narodowym oraz Państwowej Szkole dla dzieci z upośledzeniem wzroku.

Wizyta miała również aspekt poznawczy – nauczyciele zwiedzili stolicę Macedonii Północnej oraz Ochrydę – miasto z listy światowego dziedzictwa UNESCO, a także odbyli spacer Kanionem Matka.

Projekt Art/reatment with smiling receipt jest ambitnym programem, który poprzez europejskie wymiany dąży do wywołania uśmiechu na twarzy każdego dziecka, które stawia czoła trudnościom w trakcie procesu zdobywania wiedzy.

Na koniec wizyty, podsumowano spostrzeżenia, które nasunęły się podczas wszystkich aktywności oraz omówiono dalsze etapy projektu, a wszystkim uczestnikom wręczono certyfikaty uczestnictwa.